¿Cómo funciona la IA en la Educación?
En el ámbito educativo, la IA aprovecha los algoritmos de aprendizaje automático, el procesamiento del lenguaje natural y el análisis de datos, con el fin de mejorar e incrementar las experiencias de enseñanza-aprendizaje.
¿Cómo actúa la IA?
Dentro de esta IA, orientada a resolver tareas específicas relacionadas con la educación, encontramos aquello que hace tan especial a esta tecnología, el denominado machine learning, es decir, su capacidad de aprendizaje.
Esto, a su vez, nos permite hablar de “aprendizaje profundo” o deep learning, cuando nos referimos a la capacidad de la IA para emular al sistema neuronal humano, en lo que respecta al aprendizaje que lleva a cabo de manera autónoma a través de ejemplos.
Importante
Generar un aprendizaje exclusivo.
Esto se lleva a cabo gracias a un diagnóstico previo que la propia IA ha realizado extrayendo los puntos fuertes y débiles del alumno.
Adaptación educativa personalizada
adaptación del contenido, el ritmo y las estrategias de enseñanza para optimizar los resultados del aprendizaje, fomentando el compromiso y la retención del conocimiento. En relación con lo anterior, esto tiene especial trascendencia cuando el grupo de alumnos cuenta con estudiantes con NEE.
Tutorías inteligentes y seguimiento en tiempo real
Posibilidad de orientar al alumno y de hacer un seguimiento de su rendimiento, así como de aconsejarle en tiempo real, gracias a herramientas como las tutorías inteligentes.
Análisis masivo de datos y automatización con IA
la IA tiene capacidad para procesar grandes cantidades de datos, extraer conclusiones de estos, generar tareas, detectar el plagio, etc.
Repercusión en el docente
La IA, por tanto, facilita el trabajo del docente, especialmente a través de un alivio de la carga burocrática y administrativa, haciendo que este pueda dedicarse de manera más exclusiva a la docencia.
La IA proporciona a los profesores programas que permiten identificar patrones que dificultan, o facilitan, el aprendizaje en su grupo de estudiantes, ofreciéndole una perspectiva más amplia de sus clases y permitiéndole reaccionar a tiempo.
La integración de herramientas de IA, especialmente de aquellas que cuentan con un sistema de pago mensual, puede suponer un hándicap en el primer momento, sin embargo, su rentabilidad está asegurada a día de hoy por la gran cantidad de funciones que el docente puede delegar en ellas y por el uso diario que hará de las mismas.
Algunas herramientas de IA para integrar por los docentes

MidJourney
Permite, entre otras, la creación de imágenes a partir de textos.

Yipitty
Ayuda al docente en la elaboración de exámenes o cuestionarios, generando bancos de preguntas a partir de un texto.

Copilot
Es una de las más populares a utilizar para la creación de contenidos, ya sea textual o de imágenes. Se integra en el ecosistema de Office 365.

Chat GPT
Una herramienta ampliamente utilizada para generar textos, resolver preguntas y realizar tareas creativas, ofreciendo soluciones versátiles que benefician tanto a docentes como a estudiantes en el ámbito educativo.

Monica.im
También se trata de una herramienta de generación de textos e imágenes, aunque también se le puede solicitar la creación de resúmenes, generación de enlaces o vídeos. En este caso, actúa integrada como una extensión de Chrome.

Canva IA
La herramienta Canva ya goza de muy buena acogida, ahora, además, cuenta con la integración de la IA que ayuda en labores como: expandir o acortar textos, reescribir, resumir, etc. La totalidad de sus funciones se encuentran en la versión de pago de Canva.

Grammarly
Permite la detección y corrección de errores gramaticales y ayuda a reescribirlos de manera correcta. Es fácil de implementar ya que puede utilizarse de manera online, también como aplicación o, si se prefiere, como extensión del navegador.

Learning Studio IA
Se trata de una de las herramientas que nos permitirán la creación de grandes bancos de contenido para el alumno. Genera presentaciones que pueden incluir ejercicios para afianzar lo visto previamente.
En conclusión
La IA se convierte en un importante aliado para los profesores que, con el paso de los años, han visto como el incremento de tareas más allá del aula han repercutido negativamente en su docencia. La inversión económica, así como el tiempo y esfuerzo que puede conllevar para los profesores aprender a manejar estas herramientas, se amortizan fácilmente. No obstante, es importante aclarar que la IA debe ser empleada con responsabilidad y que aún es preciso avanzar en la regulación de esta tecnología.
Para concluir, el docente que se decante por valerse de la IA para llevar a cabo su trabajo debe recordar en todo momento que, al igual que pasó con la irrupción de las TIC en las aulas, esta nunca deberá ser entendida como un fin en sí misma. Al igual que cualquier herramienta, la IA debe ser percibida como un medio para alcanzar los objetivos que, hoy en día, aún se mantienen. Es decir, para seguir mejorando en el proceso de enseñanza- aprendizaje. Por tanto, pese a los avances que faciliten el trabajo diario del docente, este debe seguir actuando como guía y mentor de los alumnos a los que se debe por vocación.
